Todas las semanas dentro de los “grupos de curso”, trabajamos virtudes como el orden, generosidad, laboriosidad, fortaleza, etc y una vez al mes llevamos a cabo actividades sobre inteligencia emocional, con el objeto de que nuestras alumnas conozcan, reconozcan sus emociones, las de los demás y aprendan a gestionarlas.
En este mes de Septiembre, las alumnas de 4º EP han iniciado el programa de inteligencia emocional, con una actividad cuyo objetivo era “identificar y reconocer las emociones básicas (alegría, tristeza, ira, miedo y asco)”.
Ha sido una actividad muy especial, ya que hemos aprovechado que la mayor parte de las alumnas han visto la película “Del revés” de Pixar, que trata el tema de las emociones. Hemos realizado un gran mural con los personajes de la película (alegría, miedo, tristeza, ira y asco).
Tras hablar en gran grupo y en pequeños grupos, sobre lo que son las emociones, compartiendo momentos de su vida marcados por estas emociones, han concluido escribiendo cada una ,uno de esos momentos y lo han clasificado, según la emoción. El resultado ha sido espectacular.
Esta actividad ha llamado mucho la atención tanto de las alumnas de Primaria, como de alumnas mayores y las profesoras. Se han sorprendido el buen nivel del mural realizado y las redacciones elaboradas por las alumnas sobre sus emociones.