Ocho alumnas de 4º de la ESO representaron al colegio en el Congreso European Younth Partiment que se desarrolló durante tres días en Bilbao.
Esta actividad fue organizada por el European Youth Parliament, una organización no gubernamental y sin ánimo de lucro presente en 40 países, y en cuyas sesiones (simulaciones reales del Parlamento Europeo), jóvenes de toda Europa debaten acerca de temas de actualidad e interés general. En esta ocasión participaron ocho colegios de Bizkaia, incluido Ayalde.
European Youth Parliament celebra sesiones regionales en España y este año (al igual que desde 2019), una de ellas fue en Bilbao.
El trabajo que desempeñaron fue muy parecido al que desarrollan en MUN. Trabajan en distintos Comités haciendo propuestas, debates y finalmente, elaborando una serie de resoluciones. El último día tiene lugar una Asamblea General. Todo el trabajo de esta conferencia se desarrolla en inglés.
Los Comités de este Congreso fueron
● Committee on Industry, Research, and Energy (ITRE)
● Committee on Women’s Rights and Gender Equality I (FEMM I)
● Committee on Women’s Rights and Gender Equality (FEMM II)
● Committee on Culture and Education (CULT)
● Committee on the Environment, Public Health and Food Safety I (ENVI I)
● Committee on the Environment, Public Health and Food Safety II (ENVI II)
● Committee on Internal Market and Consumer Protection (IMCO)
El programa de la Conferencia fue diferente en cada jornada.
Las sesiones estuvieron divididas en 3 días:
● Teambuilding (TB): el primer día, a través de distintas actividades, las alumnas tuvieron la oportunidad de conocer al resto de participantes. Además de hacer algunas conjuntamente, estuvieron con los compañeros desde su mismo comité junto con la “chairperson”.
● Committee Work (CW): el segundo día, las alumnas comenzaron a buscar soluciones a los diferentes temas que se les asignó en cada comité. Tuvieron que redactar una resolución donde destacaban los problemas y las soluciones que propusieron.
● General Assembly (GA): el tercer día, las alumnas tuvieron que presentar la resolución al resto de comités en un debate abierto para defenderlas. El resto de los participantes de los comités votaron a favor o en contra de la resolución.
Fue una conferencia muy interesante para las alumnas ya que tuvieron que profundizar y dar soluciones a una seria de cuestiones que afectan al orden internacional.